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校 步 迪 功 能 模 块 与 合 作 伙 伴 课 外 活 动 管 理 在 线 缴 费 学 校 活 动 、 运 动 队 与 学 生 郊 游 家 长 会 学 生 通 勤 管 理 家 校 沟 通 合 作 伙 伴 资 源 与 活 动 资 源 中 心 活 动 博 客 用 户 反 馈 支 持 支 持 与 培 训 学 校 用 户 支 持 中 心 家 长 用 户 支 持 中 心 关 于 我 们 关 于 S c h o o l s B u d d y 关 于 F a r i a 职 业 机 会 服 务 产 品 教 学 与 学 习 M a n a g e B a c + I B 及 其 他 课 程 的 综 合 管 理 A t l a s 课 程 为 中 心 的 学 习 平 台 C u r r i c u l u m T r a k 专 为 教 会 学 校 量 身 定 制 学 校 招 生 O p e n A p p l y 学 校 招 生 管 理 课 外 活 动 与 缴 费 S c h o o l s B u d d y 课 外 活 动 管 理 、 在 线 缴 费 等 等 职 业 发 展 职 业 发 展 线 下 活 动 与 线 上 研 讨 会 职 业 发 展 资 源 联 系 我 们 登 录 S e l e c t P a g e 智 慧 校 园 课 外 活 动 管 理 、 在 线 缴 费 等 综 合 解 决 方 案 S c h o o l s B u d d y 是 专 为 学 校 教 职 员 工 、 家 长 及 学 生 打 造 的 全 方 位 管 理 系 统 ， 其 主 要 功 能 有 ： 学 校 可 以 基 于 本 校 的 智 慧 校 园 信 息 化 需 求 ， 自 行 选 择 不 同 功 能 模 块 组 合 或 使 用 S c h o o l s B u d d y 的 全 套 功 能 预 约 系 统 演 示 与 全 面 集 成 课 外 活 动 管 理 在 线 缴 费 学 校 活 动 、 运 动 队 以 及 学 生 郊 游 家 长 会 学 生 通 勤 管 理 家 校 沟 通 课 外 活 动 管 理 学 校 可 以 在 S c h o o l s B u d d y 智 慧 校 园 软 件 系 统 上 轻 松 快 速 设 置 丰 富 的 课 后 俱 乐 部 以 及 E C A 项 目 ， 系 统 可 以 根 据 学 生 的 意 向 选 择 快 递 分 班 。 分 班 后 ， 学 生 和 家 长 用 户 端 的 日 历 会 自 动 显 示 活 动 及 时 间 ， 学 校 老 师 用 户 端 会 自 动 生 成 考 勤 登 记 表 ， 用 于 记 录 考 勤 。 了 解 更 多 在 线 缴 费 及 预 约 与 学 校 S c h o o l s B u d d y 智 慧 校 园 软 件 平 台 上 的 活 动 预 约 和 管 理 功 能 关 联 ， 可 在 超 过 1 0 0 个 国 家 使 用 。 用 于 收 取 各 类 大 小 费 用 ， 例 如 儿 童 看 护 服 务 、 门 票 、 运 动 装 备 、 音 乐 课 、 课 后 活 动 、 学 生 郊 游 等 等 。 我 们 在 线 缴 费 功 能 还 支 持 内 置 的 财 务 报 告 。 了 解 更 多 学 校 活 动 、 运 动 队 及 学 生 郊 游 管 理 所 有 类 型 的 学 校 活 动 ， 包 括 演 出 、 郊 游 、 体 育 赛 事 并 发 送 线 上 邀 请 ， 同 时 支 持 在 线 报 名 、 签 署 同 意 书 、 付 费 及 考 勤 登 记 。 了 解 更 多 家 长 会 在 线 管 理 家 长 谈 话 / 家 长 预 约 ， 避 免 重 复 预 约 会 议 时 间 冲 突 了 解 更 多 班 车 接 送 管 理 为 上 学 、 放 学 及 活 动 后 的 学 生 接 送 创 建 多 个 列 表 ， 支 持 手 机 记 录 考 勤 了 解 更 多 官 方 集 成 伙 伴 I S V 合 作 伙 伴 官 方 系 统 伙 伴 我 们 与 以 下 系 统 集 成 ， 共 同 构 建 国 际 学 校 智 慧 校 园 生 态 : S c h o o l s B u d d y 用 户 反 馈 K a r l T a r a s , G e m s W o r l d A c a d e m y D u b a i 我 想 说 的 是 ， 作 为 学 校 我 们 对 于 S c h o o l s B u d d y 非 常 满 意 ， 尤 其 是 我 们 的 老 师 和 家 长 ， 他 们 觉 得 这 个 应 用 程 序 非 常 实 用 并 且 有 着 良 好 的 用 户 体 验 。 C l i n t C a r l s o n , I s t a n b u l I n t e r n a t i o n a l C o m m u n i t y S c h o o l 我 们 太 爱 S C H O O L S B U D D Y 了 。 我 们 从 未 如 此 顺 利 地 推 进 一 个 新 的 大 型 系 统 ， 十 分 感 谢 。 D a n T a u r o a , G E M S W o r l d A c a d a m y , S i n g a p o r e 事 实 证 明 S c h o o l s B u d d y 为 我 们 提 供 了 一 个 全 面 的 系 统 解 决 方 案 。 它 让 我 们 轻 松 协 调 E C A 项 目 和 体 育 队 并 实 现 快 速 分 班 。 D a v i d 和 他 的 团 队 一 直 为 我 们 提 供 帮 助 ， 这 是 非 常 宝 贵 的 。 T o m H i t c h i n g s , 上 海 英 国 外 籍 人 员 子 女 学 校 S c h o o l s B u d d y 让 我 们 的 新 员 工 感 到 万 分 激 动 ， 因 为 我 们 每 天 都 能 看 到 它 的 用 处 ， 感 受 到 它 的 好 处 ！ 请 向 S c h o o l s B u d d y 团 队 传 达 我 的 谢 意 ， S c h o o l s B u d d y 让 我 更 加 积 极 地 开 展 工 作 。 J o d i e O l i v e r , H i l l t o p P r i m a r y S c h o o l 之 前 管 理 课 后 俱 乐 部 和 早 餐 俱 乐 部 花 费 了 我 大 量 的 工 作 时 间 ， 此 外 通 知 家 长 们 付 款 也 是 一 件 很 耗 时 的 事 情 ！ S c h o o l s B u d d y 革 新 了 整 个 工 作 流 程 ， 除 了 一 些 其 他 的 家 长 问 题 和 预 约 咨 询 之 外 ， 它 帮 我 解 决 了 大 部 分 问 题 ！ 家 校 管 理 课 后 课 管 理 小 额 付 款 与 账 单 通 知 校 园 活 动 、 运 动 队 与 郊 游 管 理 家 校 会 谈 通 勤 管 理 家 校 沟 通 资 源 资 源 中 心 线 下 活 动 与 线 上 直 播 B l o g 学 校 反 馈 数 据 安 全 学 习 I B D P I B C P I B M Y P I B P Y P I G C S E & A L e v e l s A P 国 家 / 校 本 课 程 移 动 端 在 线 考 试 远 程 学 习 招 生 招 生 管 理 C R M 择 校 平 台 （ 新 升 级 ） 新 升 级 招 生 测 试 在 线 课 程 I B 在 线 课 程 剑 桥 国 际 在 线 课 程 I B 与 剑 桥 课 程 教 学 锦 囊 家 庭 学 校 支 持 中 心 支 持 服 务 概 览 帮 助 与 支 持 线 下 活 动 、 线 上 讲 座 以 及 职 业 发 展 智 慧 校 园 新 生 态 ， 覆 盖 教 学 、 招 生 、 课 程 、 备 考 、 资 源 与 课 后 管 理 。 更 多 详 情 > 扫 描 关 注 官 方 微 信 号 © 2 0 2 5 E v e r y B u d d y L i m i t e d . 保 留 所 有 权 利 沪 I C P 备 1 7 0 5 1 5 1 2 号 . 条 款 协 议 隐 私 政 策 数 据 安 全 全 球 团 队

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